<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>euskaljakintza hautaproba &#187; Puntuazioa</title>
	<atom:link href="http://euskaljakintza.edublogs.org/category/puntuazioa/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://euskaljakintza.edublogs.org</link>
	<description>Hautaproba prestatzeko blogwikia</description>
	<lastBuildDate>Thu, 07 Jun 2007 22:59:58 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Hautaprobak prestatzen (IV)</title>
		<link>http://euskaljakintza.edublogs.org/2007/06/07/hautaprobak-prestatzen-iv/</link>
		<comments>http://euskaljakintza.edublogs.org/2007/06/07/hautaprobak-prestatzen-iv/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 Jun 2007 10:56:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Maite</dc:creator>
				<category><![CDATA[Puntuazioa]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://euskaljakintza.edublogs.org/2007/06/07/hautaprobak-prestatzen-iv/</guid>
		<description><![CDATA[Euskara azterketako eguna heldu da eta, gaurkoan, azken aholkuak ematea dagokit. Puntuazioaren errepaso azkarrarekin hasiko naiz:
Jatorria: azpidazki 
PUNTUAZIOA
KOMA (,)
Pausa laburra adierazten du. Honako kasuetan erabiltzen dira batik bat:
 • Enumerazioetan. Esaldian funtzio bera duten segidako elementuen artean eta tarteko lokailurik ez dagoenean.
 Isabel, Miren, Ane eta Sara ikusi nituen bart
Bere deribatuek ez dute usainik, ez [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Euskara azterketako eguna heldu da eta, gaurkoan, azken aholkuak ematea dagokit. Puntuazioaren errepaso azkarrarekin hasiko naiz:</p>
<p><em>Jatorria</em>: <a href="http://www.ehu.es/azpidazki">azpidazki </a></p>
<h2>PUNTUAZIOA</h2>
<p><font size="3"><span>KOMA (,)</span></font></p>
<p><font size="2">Pausa laburra adierazten du. Honako kasuetan erabiltzen dira batik bat:</font></p>
<p><font size="2"> •<span> Enumerazioetan.</span> Esaldian funtzio bera duten segidako elementuen artean eta tarteko lokailurik ez dagoenean.</font></p>
<p><font size="2"> Isabel, Miren, Ane eta Sara ikusi nituen bart<br />
Bere deribatuek ez dute usainik, ez zaporerik eta ez kolorerik</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Perpaus konplexuetan</span>, menpeko esaldia eta nagusia bata bestearen segidan datozenean, tartean inolako lotura-hitzik gabe.</font></p>
<p><font size="2"> Ez dio deitu arduradunari, behin baino gehiagotan esan diogun arren</font></p>
<p><font size="2"> • Esaldiaren hari nagusia hausten duten osagaietan, baita <span>aposizioetan</span> ere.</font></p>
<p><font size="2"> Etxepare, lehen euskal idazlea, Sarrasketan jaio zela uste da</font></p>
<p><font size="2"> • Deiki edo <span>bokatiboa bereizi behar denean.</span></font></p>
<p><font size="2"> Aizu, Olatz, zatoz lehenbailehen</font></p>
<p><font size="2"> • Ondoko terminoek ere koma behar dute: hau da, <span>hots, esate baterako,azkenik, hala ere, adibidez, dena den, izan ere, beraz&#8230;</span></font></p>
<p><font size="2"> Selektibitatean nota ona ateratzeko, ordea, asko ikasi behar izan zuen</font></p>
<p><font size="2"> <span>Ez jarri koma bakarra subjektuaren eta aditzaren artean.</span></font></p>
<p><font size="2"> *Itzulpengintza juridiko-administratiboa, hizkuntz normalizaziorako ahaleginen ondorioa da</font></p>
<p><font size="2"> Hala ere, betegarri edo osagarria sartuz gero, badaukagu subjektuaren eta aditzaren artean komak jartzea.</font></p>
<p><font size="2"> Itzulpengintza juridiko-administratiboa, lehen esan bezala, hizkuntz normalizaziorako ahaleginen ondorioa da<br />
</font><br />
<font size="3"><span>PUNTU ETA KOMA (;)</span></font></p>
<p><font size="2"><span>Komak baino pausaldi luzexeagoa </span>adierazten du.</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Ideien unitate logiko bereko bi klausula independenteren artean </span>jartzen da.</font></p>
<p><font size="2"> 80-82 urte bitarte hartan gertatu zen; garai hartan, Armendarizek sailaren ardura zuen</font></p>
<p><font size="2"> <span>• Ideia beraren bi alderdi desberdin adierazten dituzten bi klausulen artean</span>.</font></p>
<p><font size="2"> Mondragon Unibertsitatean emakumezkoak 2.191 dira; gizonezkoak, berriz, 3.134</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Komaz mugatutako parteen barruan beste komaren bat sartzean</span>.</font></p>
<p><font size="2"> Bileran izan ziren, besteak beste, Rosa Idiakez, Enpresa Zientzietakoa; Mikel Urteaga, Ingeniaritza Eskolakoa; eta Izaskun Gonzalez, Filosofia Fakultatekoa</font></p>
<p><font size="3"><span>BI PUNTU (:)</span></font></p>
<p><font size="2">Bi puntuek ere pausaldi luzea adierazten dute. Honako kasuetan erabiltzen da, batik bat:</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Norbaiten edo nonbaiteko hitzak bere horretan testura ekartzen direnean</span>.</font></p>
<p><font size="2"> Honela dio Araudiak: &#8220;Ikaslearen ordez beste norbaitek egingo balu azterketa, ikasle hori ezgai izango litzateke asignatura ebaluatzean&#8221;</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Ondorengoa aurrekoaren argibide edo adibide dela adierazteko</span>.</font></p>
<p><font size="2"> Kanpokoei posta-gastuak ordaintzea eskatzen zaie aldizkaria jasotzeko: Espainiako Estatuan 6 €, Europan 30 € eta gainerakoetan 72 €</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Orduetan</span>.</font></p>
<p><font size="2"> 1. mailako ikasleentzako ordutegi berria hauxe da: 08:15etik 14:15 arte<br />
</font><br />
<font size="3">PUNTUA (.)</font></p>
<p><font size="2">Puntuak esaldiaren azkena markatzen du. Pausa osoa adierazten du. Honako kasuetan erabiltzen da:</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Zentzu osoa duen periodoaren bukaeran</span>. Paragrafoaren amaiera markatzen duenean, puntu eta aparte egiten da.</font></p>
<p><font size="2"> Unibertsitateko administrazio-langileen artean euskara erabiltzen duten euskaldunek ere, askotan, ez dute inprimakiak ere euskaraz betetzeko<br />
ohiturarik, (&#8230;) edo leihatilara inguratzen direnekin eragiketa sinple bat bideratzeko eduki behar duten elkarrizketa, erdarara jo gabe burutzekorik.<br />
Denok gaude ezjakin samar arlo honetan. Ez dago, beraz, argudio sakonen bila ibili beharrik esparru honetara erabilera hedatzeko premia larria dagoela justifikatzeko.</font></p>
<p><font size="2"> •<span> Laburduretan</span>: adib. (&#8221;adibidez&#8221; irakurriko da); etab. (&#8221;eta abar&#8221;). Baina ez kontzeptu, magnitude, unitateak eta abar adierazteko jartzen diren ikurretan: m, kg, eta $&#8230;</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Zenbakien ondoren</span>, &#8220;-garren&#8221;-en ordez.</font></p>
<p><font size="2"> Iturribide kaleko 6.ean dago Kultur Aretoa</font></p>
<p><font size="3">ETEN-PUNTUAK (&#8230;)</font></p>
<p><font size="2">• Enumerazioa edo esan nahi denaren <span>zentzua irekia uzteko modua</span> da.</font></p>
<p><font size="2"> Giza Elikadura eta Dietetikako diplomaturara lanbide-heziketatik sartzeko adarrak: Analisia eta Kontrola, Dietetika, Farmazia Produktuen eta Antzekoen Fabrikazioa, Elikagaien Industriak, Prozesu Kimikoen Industriak&#8230;<br />
Aurkikuntzaren garrantziaz konturatu balira&#8230;</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Aipuetan, osorik ematen ez direnean</span>.</font></p>
<p><font size="2"> Egileak hitzaurrean dioen bezala: &#8220;Hizkuntza handien jauregietan ere sarri ikusten dira horrelako egoerak, baita frantsesaren eta gaztelaniaren jauregietan ere. Ingelesaren eragina gehiegizkoa dela, gazteriaren hizkera behar bezain jasoa eta aberatsa ez dela&#8230;&#8221;</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Isildu nahi duguna tartean geratzen bada</span>, parentesi artean paratuko ditugu eten puntuak.</font></p>
<p><font size="2"> 1) atalean zehaztutako baldintzak betetzen ez dituzten eskabideak plazak esleitzeko aipatutako 69/2000 EDn zehaztutako araudi orokorraren menpe geratuko dira, (&#8230;) horretarako epea uztailaren 1etik 5era bitartekoa izango da. Ikasle horiei espediente berria egingo zaie 1. mailarako aurkeztutako agiriak oinarri hartuta</font></p>
<p><font size="3"><span>GALDERA-IKURRA (?)</span></font></p>
<p><font size="2">• Galdera-ikurra <span>galdera-esaldiaren bukaeran</span> baino ez da idazten.</font></p>
<p><font size="2"> Zer egin behar dut matrikulatu ondoren?</font></p>
<p><font size="3"><span>HARRIDURA-IKURRA (!)</span></font></p>
<p><a href="http://euskaljakintza.edublogs.org/files/2007/06/exclamacion.jpg" title="Harrridura"><img src="http://euskaljakintza.edublogs.org/files/2007/06/exclamacion.jpg" alt="Harrridura" align="right" hspace="3" vspace="3" /></a><font size="2">• Harridura-ikurra <span>esaldiaren bukaeran</span> bakarrik idazten da.</font></p>
<p><font size="2"> Pentsaraztekoa, honek esaten duena!</font></p>
<p><font size="2"> • Harridura ez ezik, <span>beste ñabardura batzuk adierazteko </span>ere erabiltzen da, hala nola, <span>agindua, kexua</span>, etab.</font></p>
<p><font size="2"> Aurrera, sar zaitez Campus Birtualean!</font></p>
<p><font size="3">PARENTESIA [()]</font></p>
<p><font size="2">• Bidenabar zerbait aipatu nahi edo <span>daturen bat tartekatu nahi denean</span> erabiltzen da parentesia.</font></p>
<p><font size="2"> Guztira, autorearen 65 obra (54 olio-pintura eta 11 marrazki) agertu dira</font></p>
<p><font size="3">MARRA LUZEA (–)</font></p>
<p><font size="2">• Parentesien antzera, <span>datu edo argibideren bat tartekatzeko</span> marrak erabiltzen dira.</font></p>
<p><font size="2"> Medikuntzako eta erizaintzako ikasleek ospitalean praktikak egiteko uniforme hau jantzi beharko dute: oinetako zuriak, kasaka eta prakak —eskolako iragarki-taulan agertzen den modeloa— eta osasun-zentroetako praktiketarako bata zuria</font><br />
<font size="3"><br />
MARRATXOA (-)</font></p>
<p><font size="2">• <span>Elkarrizketetan.</span></font></p>
<p><font size="2"> –Egun on Feli. Zer, dagoeneko lanean?<br />
–Aizu! Ezin da momentu batean egunkaria irakurri, ala?</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Izen arrotzei atzizkia eransten zaienean.</span></font></p>
<p><font size="2"> The Times-etik hartutako datuak dira.<br />
Stockholm-era joatea erabaki zuten</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Lerroz aldatzean</span>, hitzak zatituta geratzen direnean (Euskaltzaindiak hitzak silabaka zatitzea gomendatzen du; adibidez, bur-tsa, guk, lan-gi-le-rik&#8230;).</font></p>
<p><font size="2"> Hautazko irakasgaien eskaintza, aukera askeko kredituak lortzeko era, irakasgaien programa, ordutegi eta abarrei buruzko informazio zehatza ikastegiko gidaliburuan eta/edo ikastegiaren web orrian eskuratu ahal izango du ikasleak</font></p>
<p><font size="2"> • <span>Hitz elkartuetan</span> (ez beti; batzuetan aukerakoa da)</font></p>
<p><font size="2"> Bakar-bakarrik, bat-batean, Hezkuntza(-)sistema, barne(-)araudia, jaun-andreak<br />
</font><br />
<font size="3"><span>KOMATXOAK (&#8221; &#8220;)</span></font></p>
<p><font size="2">• <span>Norbaitek esana edo idatzia hitzez hitz jaso nahi denean</span> komatxo artean jartzen da.</font></p>
<p><font size="2"> Arturo Kanpionek, liburu honen hitzaurrean honakoa dio: &#8220;Aberri-maitasunez sututako olerkariaren bihotz-taupadak dira olerki hauek&#8221;</font></p>
<p><font size="2"> • Era berean, komatxo artean idazten dira <span>lan artistikoen izenburuak, liburu eta artikuluenak, izengoitiak, beste hizkuntzetatik hartutako terminoak</span> edo ironiazko zentzuan erabiltzen diren hitzak.</font></p>
<p><font size="2"> Kutxa Fundazioak &#8220;Donostia Hiria&#8221; literatur sarien emaitzak kaleratu ditu<br />
Badakigu Kristobal Kolon Amerika &#8220;aurkitu&#8221; zuen lehena ez zela izan</font></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://euskaljakintza.edublogs.org/2007/06/07/hautaprobak-prestatzen-iv/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
